第86章 遇人不淑
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时候不经意间提几嘴就可以，有的是八卦的家属会把这个消息传出去……更可能张德才已经把这个消息传出去了，因为在他看来，项定邦是为图富贵离开岗位的，可是很卑鄙无耻的行径呢。
话题到这里，再进行下去就有些黑暗了，不适合在这个有两个小朋友的场合说。
但是项定邦确实有点心灰意冷的感觉，他今天的三观都被颠覆了，以为的“好徒弟”，哪怕知道他可能有点毛病，也没想到会这么严重。
不论别人听到这个的消息作何反应，项定邦是把它和自己的家人挂在一切的，他是有两个女儿的人啊，稍微代入一下那个被威胁的女生家属，他整个人都快炸了，怎么会有这种人渣？
更别提隐隐约约的，项定邦回忆起一些细枝末节的东西，当意识到张德才对他怀有恶意，某些曾经的“事故”也有了原因。
他用了两年的备课本，是借给张德才后被张德才弄丢的。
给学生准备的毕业礼物有质量问题，是张德才跟他推荐的店。
还有最近的，食堂竞标的通知书，说是放在他办公室了，可他的办公室除了同年级的老师，还有一个人可以大摇大摆的进去做些什么，就是他的徒弟张德才。
项定邦已经分不清有些事是张德才故意为之还是真的是巧合，当他开始以恶意揣测他人，这本不是他的性格，他一面对张德才感到厌恶，一面也讨厌着这样可能冤枉了别人的自己。
而如果张德才被老校长厌恶是这样的原因，那一直以来跟老校长有矛盾，最后厌恶上整个公立学校系统的杨博涛，又是什么情况呢？
项定邦没办法克制自己，又像是想找回依托，问老校长：“那杨博涛呢？”
老校长知道项定邦说的是什么，就像一开始说的，他知道项定邦跟他的隔阂都是什么原因导致的。
从前他不会提，因为这是自取其辱，在项定邦本身看不太上他的情况下——这一点老校长可以理解，有才华的人的奇怪矜持嘛，他本身不也是看到项定邦的光芒，被他吸引，费尽心思把人留在县高中的吗？
后来项定邦对他有所改观，跟他能够和平相处，稍微尊重，老校长已经很感动了。
只是这点尊重不足以让老校长在项定邦面前更有说话的底气，他终究只是个不被他彻底认可的人，与之相对的，杨博涛和张德才，不论他们真正的人品如何，至少在项定邦面前他们两个是很好的，是被项定邦认可了的。
怀着一点终于能够洗刷“冤屈”的心情，也有一点证明项定邦也有看走眼的时候的细微“报复”心，老校长也不再隐瞒，实话实说道：“杨博涛本身进县高中就是走后门进来的，他家里有关系，一来就想往行政方面走，但是一个年轻老师的立身根本应该是他的教学能力，他想跳过这一关直接往领导层发展，我个人是不赞同的。”
项定邦听着老校长的话，心越来越沉。
“当然，一边磨炼教学能力，一边往行政方面发展也不是不行，”老校长摊摊手，“但是结果你也看到了，他来学校不到一年就辞职了。”
用的理由是老校长和同事都挤兑他，而他后面开办求知学校，求知学校的成功好像也证明了他本身是有能力的，是县高中的人不仅没有慧眼识珠，还嫉贤妒能。
可老校长如果真的嫉贤妒能，第一个要被他制裁的就应该是刺头项定邦啊。
而且求知学校为什么能成功，项定邦很清楚，一个学校的成绩要出来，最根本的应该是生源和师资力量两点才对。
杨博涛成为校长后基本都不上一线了，你可以说他支持一线教师工作，但你说成绩好他是最主要的功劳，这不是明显扯淡吗？
老校长知道项定邦能够想到这一层，但他不满意杨博涛的其实还有另一点：“杨博涛开了求知学校以后到处挖老师挖学生，我知道你是觉得老师们想去哪里是他们的自由，但是老项，不是所有人都像你一样，能换什么地方都如鱼得水。”
项定邦有些怔愣。
项辛夷大概理解老校长的思路了，这一点竟和上辈子项定邦的命运暗中契合着，只是项定邦去了求知也没有如鱼得水，最后还被刺激得远走帝都、客死他乡。
宋映菡和项定邦后来的争吵中提到过，项定邦在求知学校辞职前和杨博涛大吵了一架，杨博涛当众疯狂贬低项定邦，曾经多捧着他，当时就骂得多难听，直把项定邦说的一文不值。
正是那次争吵加上在求知学校的多次受挫，项定邦对自己产生动摇，会觉得需要去更高更厉害的舞台上证明自己，才能洗刷这份屈辱。
“老师们考上编制都不容易，将来如果没意外，大家兢兢业业，都能安稳终老。可是去了私立学校，你的未来就系在那所学校的领导身上了，你突发疾病、跟领导有矛盾，甚至只是没达到领导的某些要求，都可能变成你被责骂、被开除的理由。有些老师已经有家庭了啊，万一丢了工作，他们未来要怎么办？老项，如果你四十五十岁被洪建文那样的人彻底拿捏住，你要怎么办呢？”
时候不经意间提几嘴就可以，有的是八卦的家属会把这个消息传出去……更可能张德才已经把这个消息传出去了，因为在他看来，项定邦是为图富贵离开岗位的，可是很卑鄙无耻的行径呢。
话题到这里，再进行下去就有些黑暗了，不适合在这个有两个小朋友的场合说。
但是项定邦确实有点心灰意冷的感觉，他今天的三观都被颠覆了，以为的“好徒弟”，哪怕知道他可能有点毛病，也没想到会这么严重。
不论别人听到这个的消息作何反应，项定邦是把它和自己的家人挂在一切的，他是有两个女儿的人啊，稍微代入一下那个被威胁的女生家属，他整个人都快炸了，怎么会有这种人渣？
更别提隐隐约约的，项定邦回忆起一些细枝末节的东西，当意识到张德才对他怀有恶意，某些曾经的“事故”也有了原因。
他用了两年的备课本，是借给张德才后被张德才弄丢的。
给学生准备的毕业礼物有质量问题，是张德才跟他推荐的店。
还有最近的，食堂竞标的通知书，说是放在他办公室了，可他的办公室除了同年级的老师，还有一个人可以大摇大摆的进去做些什么，就是他的徒弟张德才。
项定邦已经分不清有些事是张德才故意为之还是真的是巧合，当他开始以恶意揣测他人，这本不是他的性格，他一面对张德才感到厌恶，一面也讨厌着这样可能冤枉了别人的自己。
而如果张德才被老校长厌恶是这样的原因，那一直以来跟老校长有矛盾，最后厌恶上整个公立学校系统的杨博涛，又是什么情况呢？
项定邦没办法克制自己，又像是想找回依托，问老校长：“那杨博涛呢？”
老校长知道项定邦说的是什么，就像一开始说的，他知道项定邦跟他的隔阂都是什么原因导致的。
从前他不会提，因为这是自取其辱，在项定邦本身看不太上他的情况下——这一点老校长可以理解，有才华的人的奇怪矜持嘛，他本身不也是看到项定邦的光芒，被他吸引，费尽心思把人留在县高中的吗？
后来项定邦对他有所改观，跟他能够和平相处，稍微尊重，老校长已经很感动了。
只是这点尊重不足以让老校长在项定邦面前更有说话的底气，他终究只是个不被他彻底认可的人，与之相对的，杨博涛和张德才，不论他们真正的人品如何，至少在项定邦面前他们两个是很好的，是被项定邦认可了的。
怀着一点终于能够洗刷“冤屈”的心情，也有一点证明项定邦也有看走眼的时候的细微“报复”心，老校长也不再隐瞒，实话实说道：“杨博涛本身进县高中就是走后门进来的，他家里有关系，一来就想往行政方面走，但是一个年轻老师的立身根本应该是他的教学能力，他想跳过这一关直接往领导层发展，我个人是不赞同的。”
项定邦听着老校长的话，心越来越沉。
“当然，一边磨炼教学能力，一边往行政方面发展也不是不行，”老校长摊摊手，“但是结果你也看到了，他来学校不到一年就辞职了。”
用的理由是老校长和同事都挤兑他，而他后面开办求知学校，求知学校的成功好像也证明了他本身是有能力的，是县高中的人不仅没有慧眼识珠，还嫉贤妒能。
可老校长如果真的嫉贤妒能，第一个要被他制裁的就应该是刺头项定邦啊。
而且求知学校为什么能成功，项定邦很清楚，一个学校的成绩要出来，最根本的应该是生源和师资力量两点才对。
杨博涛成为校长后基本都不上一线了，你可以说他支持一线教师工作，但你说成绩好他是最主要的功劳，这不是明显扯淡吗？
老校长知道项定邦能够想到这一层，但他不满意杨博涛的其实还有另一点：“杨博涛开了求知学校以后到处挖老师挖学生，我知道你是觉得老师们想去哪里是他们的自由，但是老项，不是所有人都像你一样，能换什么地方都如鱼得水。”
项定邦有些怔愣。
项辛夷大概理解老校长的思路了，这一点竟和上辈子项定邦的命运暗中契合着，只是项定邦去了求知也没有如鱼得水，最后还被刺激得远走帝都、客死他乡。
宋映菡和项定邦后来的争吵中提到过，项定邦在求知学校辞职前和杨博涛大吵了一架，杨博涛当众疯狂贬低项定邦，曾经多捧着他，当时就骂得多难听，直把项定邦说的一文不值。
正是那次争吵加上在求知学校的多次受挫，项定邦对自己产生动摇，会觉得需要去更高更厉害的舞台上证明自己，才能洗刷这份屈辱。
“老师们考上编制都不容易，将来如果没意外，大家兢兢业业，都能安稳终老。可是去了私立学校，你的未来就系在那所学校的领导身上了，你突发疾病、跟领导有矛盾，甚至只是没达到领导的某些要求，都可能变成你被责骂、被开除的理由。有些老师已经有家庭了啊，万一丢了工作，他们未来要怎么办？老项，如果你四十五十岁被洪建文那样的人彻底拿捏住，你要怎么办呢？”