第212章 第212章

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教育部召开了“科学和教育工作座谈会”,  中科院负责人,教育部部长,还要科学界教育界的名人,  全都到场了。

        孟卫国虽然不是啥科学界和教育界的名人,但他是首都教育局的二把手,也有与会的资格。

        就在这场座谈会上,孟卫国得到了领导人的青眼。

        他虽然不是第一个起来发言的,但是他说的每一句话都掷地有声,  尤其是对于恢复高考的看法,  更是叫人听的热血沸腾。

        而孟卫国讲的东西都是宋成提前给他写好的。

        宋成多次跟着孟卫国出席会议,消息网络建设的差不多了,  这个稿子便是他修改了二十多遍拿给孟卫国的。

        之所以修改二十多遍不是因为要斟酌字句,  而是因为要根据时局的变化调整表述,是保守处理还是大胆处理之类。

        领导人多次点头。

        从六/六年开始,  高考制度取消,改为推荐制度,而这种推荐制度,  弊端一目了然,  靠关系,  走后门,  上大学不看能力不看基础知识,看的是有没有一个好爸爸。

        而好爸爸的“好”字很明显体现在权力上。

        多少名额被文化程度不高的人占了,除了73年那次算是有点点公平外,这十/年来,何谈公平?

        多少热爱科学热爱知识的青年,因为没有特殊关系,拿不到推荐资格,  也就意味着没法上大学!

        更别说那些贫穷的学生了!

        唯一上升的通道被关闭了,他们要钱没钱,要权没权,怎么可能竞争过那些有“好爸爸”的人呢?

        种种考虑,领导人做出了决定,说:“明年恢复高考。”

        有一位教授却摇头,建议道:“今年就恢复高考。”

        孟卫国紧随其后,也说道:“早一年,就能早招收一批优秀的学生。“毕竟涉及到全国千千万万人的命运。

        于是高考定在了12月份。

        领导人还特意点了孟卫国,让首都教育局发挥好领头羊的作用,提出了几点要求:“一是建立严格的招生报考制度,杜绝走后门现象……”

        孟卫国连忙点头。

        会议上出色的表现让他坐稳了首都教育局副局的位置,与此同时,宋成担任孟卫国的秘书,副科级别。

        唐方,小李几个人都羡慕的不得了。

        一方面眼馋宋成升了职,而且还是秘书一职,用唐方肚子里的“政治墨水”说,做秘书是官/场的终南捷径。

        而孟卫国正处于往上爬的大好年华,宋成再跟着做几年秘书,别说处级了,局级都是有可能的!

        另一方面是后悔他们自己没有抓住机会。

        他们到教育局以后,有的人是懈怠了,觉得完成领导交代的工作就行了,没有花心思想别的事情,而有的人虽然花心思了,但心思没花对地方,觉得高考都取消这么多年了,哪能预料到又恢复了呢。

        无论是前者还是后者,都属于没抓住机会。

        宋成之所以能抓住机会,在于:第一,选对了人,一直在为孟卫国忙前忙后,第二,有打听消息的意识。

        他没有未卜先知的能力,能做的只是循着蛛丝马迹,一点点推测分析,以及多跟别人交流、分享信息。

        宋成老练的把孟卫国需要看的材料放在孟卫国的办公桌上,并提醒道:“明天是贺老的生日。”

        贺老是上一任副局,因为年龄大退下来了,但真实原因是为了给孟卫国腾地方。

        孟卫国手掌轻轻拍打着桌子。

        宋成知道这是孟卫国思考问题时候的习惯,过了一会儿,他就听到孟卫国吩咐他说:“我们明天去给贺老祝寿。”

        宋成不动声色的挑了下眉。

        他猜测孟卫国会去,不然他也不会把贺老生日的事情告诉孟卫国,但等真听到孟卫国要去后,他心里有点拿不准主意了。

        孟卫国坐上副局的位置没有多久,就去老副局的生日宴上祝贺,难免给人一种挑衅的意思。

        孟卫国瞟了眼宋成,像是洞察到了宋成心里的想法。

        他说道:“人走茶凉,在官/场/上更是,贺老退下去了,但他的儿子,儿媳妇还都工作着呢,他啊,是盼着我去!”

        姓贺的这老东西可精明了。

        宋成听完孟卫国的话,思路一下子打开了,他恭敬道:“局长您说的对,是我想岔了。”

        孟卫国摇了摇头:“不是你想岔了,是你还年轻,等你和我一个岁数了,你就能明白,怎么跟别人唱戏。”

        他对宋成大体上是满意的。

        他还是综合部主任的时候,就觉得宋成这人脑子灵活,会变通,而且做事靠谱,不像唐方之流,嘴上说得好听,但遇到事后,拿不出一点谱来。

        就比如首都开展高考工作这事。

        那天会议开完后,宋成就开始忙这个事情,从撰写草稿,到拟定文件,根本不需要他操心。

        当前唯一的问题在于他的上司局长刘国昌。

        刘国昌是一个专断的人,喜欢抢功劳。

        这里必须要提一下一把手和二把手之间的关系了,正所谓一山不容二虎,二把手可不能抢了一把手的风头,进退两难的是,二把手如果没有政绩的话,很可能保不住自己的座位。

        这是摆在孟卫国面前的难题。

        尤其是他之前代表刘国昌参加“科学和教育工作座谈会”,在会议上大放异彩,刘国昌已经记恨上他了。

        而之后,刘国昌不一定让他继续负责这件事了。

        唉。

        宋成把孟卫国脸色的变化收进眼底。

        他斟酌了一番语言,说道:“您可以主动向刘局汇报座谈会上的情况,并把首都教育局关于恢复高考的观点安在刘局身上,就比如说,在刘局的xxxx下……”

        孟卫国本来觉得不错,但越想越觉得憋屈,虽然说正局副局是一体,但他的功劳呢?全没了?

        宋成的话还没有说完:“但表述上可以做修改,让别人能够意会到您的功劳。”

        孟卫国听完这个话,立马喜笑颜开,他指着宋成,不由夸了几句,接着吩咐宋成去做这件事情。

        升职没有那么简单,李楠虽然引起了雷瑛的注意,但还是得从底层一点一点做起来。

        之前郝主任让她整理思想库,她花费了整整三个月的时间,把部长的发言稿,会议记录各个方面都整理了出来。

        要知道这个工作量是非常大的。

        找到这些材料,之后还要分门别类的整理,李楠是下了功夫的。

        她为了让郝主任清晰的看到部长的思想脉络,对所有材料进行了一个总结,比如地方财务观点,中央银行观点,还有民生思想等等。

        李楠把自己整理的五个小册子拿给郝主任时,郝主任愣了半天。

        说实话,他有点忘了这个任务了,毕竟时间过去了太久了,而且上一次李楠给他汇报是三个多月前。

        郝主任接过这五个册子,他发现每一个册子都是厚厚的一沓。

        他也不让李楠说什么,直接翻开看了看,这么一看,就是五分钟的时间,郝主任有一种停不下来的感觉了。

        他又去翻了翻其他册子,每一章都是一个大主题,大主题下面是部长思想的产生、发展、成熟脉络。

        这个工作量,不需要李楠多说什么,他就能感受到。

        郝主任文书不好,他一开始想要李楠写这个册子是方便他写材料的,毕竟要跟上级领导汇报工作。

        而且主任职务是没有秘书的。

        郝主任像是忘记李楠在旁边一样,把五个册子全部看完之后,长舒一口气,真是看的满足啊!

        以后再也不用担心写材料被批评了!

        李楠适当的提醒郝主任:“主任——”

        我还在呢!

        郝主任这才反应过来,他立马堆起笑脸,指着一旁的红木椅子说道:“你赶快坐!赶快坐!”

        这可是个人才啊!

        李楠“人情世故”了一番,便坐下了,正好她站的有点累了。

        郝主任手按着五个册子,夸李楠道:“你这个同志啊,太用功,太认真了!不瞒你说,一开始我还纳闷你来找我做什么。”

        他这么说主要是因为李楠这些册子。

        “说实话,你就是没有完成,我也不会怎么样,但刚才看完你总结的材料,我觉得你这个同志了不得。”

        李楠谦虚道:“郝主任你过誉了。”

        郝主任立马摆手:“一点都没有过誉!”他比任何人都明白这五个册子的价值,掌握了这个册子,那就等于揣摩透了部长的思想脉络。

        他看着李楠,脸上多了点真诚的意思,说道:“部门这个月有一个考核,同样也是招聘,,目的是选拔队伍里优秀的年轻干事。”

        郝主任眼里没有了刚才兴奋的劲儿,他更多的是出于利弊方面的考虑,对李楠说道:“我给你透露一下,这次选拔是为了办公室里的新人。”

        李楠一愣。

        新人?

        办公室又来了几个新人,来头都不小,有厅长家的儿子闺女,也有司长家的儿媳妇和女婿。

        那这个考核或者叫招聘,很明显是为这些

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