第6章 第6章
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开学第一天学校给高三年级组织了一场动员大会，我们搬着凳子坐在操场上，在蒙蒙细雨中听副校长慷慨激昂的演讲。雨渐渐下大了，副校长完全不受影响，因为教导主任在一旁给他撑着伞，我们的校服越来越湿，大家在凳子上焦躁的扭动着。
不知道缪子青现在在做什么，我听说六中每年也会给高三学生搞这个，但火箭班不用参加，因为校长会亲自到班里给大家讲话。这样挺好，他就不用淋雨了。我抠着手，抠破皮了有点疼，我换另一只手抠。
副校长沉浸在自己的情绪里，甚至擦了擦额头上因亢奋流出的汗水，底下开始躁动，大家的哼哼唧唧最后汇集为响彻操场的抱怨声。副校长让我们回了教室，然后在广播里继续兴致勃勃的念稿，我趴在课桌上看着有些人争分夺秒的翻开书本拿起笔，雨珠还缀在他们的脸上。
有一个背影是与众不同的，他坐在靠窗的位置上，脱掉了校服，雪白的短袖一尘不染，坐姿恬静挺拔，手中的铅笔在白纸上描画，配着外面的雨景欣赏，他自己就像画中之人。
我记得那个男生的名字叫秦生弦，从高二分班到现在，我能对着一张脸不假思索的叫出名字的人不超过十个，我的记忆在面对大部分人时就变成了漏勺，那些人仿佛是液态的，而我永远无法将他们盛起来装入大脑储备。
秦生弦。我能记住这个名字是因为他的主人人如其名，安静，温和，美好。他很少说话，眼眸里没有一丝嘈杂的波澜，白皙的皮肤下隐约可见血管，头发乌黑柔顺，发梢带着清爽的风。
我曾在他身上嗅到过一种干燥的薄荷香气，在那个炎热如火山喷发的夏天，男生们就像一台台移动的酸臭发酵机器，弄得教室里乌烟瘴气，我不小心打翻了水杯，一大滩水朝书角流去，秦生弦来教室后面的储物柜里拿书，见状递给了我一包纸巾，在他抬起手臂的时候，一股好闻的薄荷味驱散了我周围臭烘烘的空气。
我不会说话的老毛病又犯了，抠了半天裤缝才说：“谢……谢你。”
他轻声说：“没关系。”
他似乎和我一样没什么朋友，我没朋友是因为那些人总说我是神经病，他们看见我就像看见了瘟神，一个个把脸皱成包子，倘若这时候我再加点效果，比如死死瞪着他们或者对他们抿嘴一笑，那些人能一丈蹦出三尺多高，逃命似的离开我的视野。
秦生弦没有朋友是因为……是因为……好吧，我也说不出个一二三，我实在想不通这样美好的人为什么会没有朋友，我曾经好好思考过这个问题，得出了一个自己也不太确定的结论，因为它听上去很离谱，对，他没有朋友就是因为他太美好了。班里的人好像十分介意他秀丽的长相和儒雅的举止，女生会议论他不参加体育课上的任何球类运动，男人会在他一丝不苟的整理铅笔盒与书包时露出鄙视的神情，班里有个比金刚还魁梧的男生有一次声若洪钟的在他背后说：“你能不能把你书包上挂的那个玩意儿丢了，你他妈是不是男的？你恶不恶心啊!”
很长一段时间内，我对他们扣在他头上的“娘娘腔”的称号大为不解，没有人来给我讲讲，我自己也想不明白，一个温柔礼貌的人，一个心思细腻的人，一个整洁明亮的人，一个把好看的挂件挂在书包上的人，怎么就是“娘娘腔”了，原来“娘娘腔”是指这些美好的特质吗？
有一次我从厕所出来，班里两个男生勾肩搭背的往厕所走，脸上带着不怀好意的笑容，我听见一个男生嬉皮笑脸的对另一个男生说：“你说秦生弦有咱们那个东西嘛，那个娘娘腔。”
我停下脚步，我觉得我今天就能得到答案了。
我冲进男厕所在那个男生背上拍了一下，他转过来惊愕的看着我，像是看见了阎王。我用两只手钳制住他的肩膀摇了摇说：“你告诉我，什么叫娘娘腔？”其他男生全都提着裤子跑了出去，我接着问：“你告诉我，什么叫娘娘腔？”我觉得那个男生是块石头，你不动他就没有反应，我用力摇晃他，大声问：“你说啊!什么是娘娘腔!”他的脑袋软软地甩动着，眼神也很空洞，仿佛我把他的眼球甩丢了，我看他这副痴呆的样子明明也是什么都不知道，失望之余我闻到一股浓烈的尿骚味，低头一看，那个男生的□□湿了。
这件事没有带来任何改变，唯一导致的结果是他们看见我蹦得更高跑得更快了。我知道，即使他们因为恐惧我对这个词的高度敏感和疯癫反应而闭口不言，但他们在背后，在我不在的场合，始终会把“娘娘腔”这个词当做他名字
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开学第一天学校给高三年级组织了一场动员大会，我们搬着凳子坐在操场上，在蒙蒙细雨中听副校长慷慨激昂的演讲。雨渐渐下大了，副校长完全不受影响，因为教导主任在一旁给他撑着伞，我们的校服越来越湿，大家在凳子上焦躁的扭动着。
不知道缪子青现在在做什么，我听说六中每年也会给高三学生搞这个，但火箭班不用参加，因为校长会亲自到班里给大家讲话。这样挺好，他就不用淋雨了。我抠着手，抠破皮了有点疼，我换另一只手抠。
副校长沉浸在自己的情绪里，甚至擦了擦额头上因亢奋流出的汗水，底下开始躁动，大家的哼哼唧唧最后汇集为响彻操场的抱怨声。副校长让我们回了教室，然后在广播里继续兴致勃勃的念稿，我趴在课桌上看着有些人争分夺秒的翻开书本拿起笔，雨珠还缀在他们的脸上。
有一个背影是与众不同的，他坐在靠窗的位置上，脱掉了校服，雪白的短袖一尘不染，坐姿恬静挺拔，手中的铅笔在白纸上描画，配着外面的雨景欣赏，他自己就像画中之人。
我记得那个男生的名字叫秦生弦，从高二分班到现在，我能对着一张脸不假思索的叫出名字的人不超过十个，我的记忆在面对大部分人时就变成了漏勺，那些人仿佛是液态的，而我永远无法将他们盛起来装入大脑储备。
秦生弦。我能记住这个名字是因为他的主人人如其名，安静，温和，美好。他很少说话，眼眸里没有一丝嘈杂的波澜，白皙的皮肤下隐约可见血管，头发乌黑柔顺，发梢带着清爽的风。
我曾在他身上嗅到过一种干燥的薄荷香气，在那个炎热如火山喷发的夏天，男生们就像一台台移动的酸臭发酵机器，弄得教室里乌烟瘴气，我不小心打翻了水杯，一大滩水朝书角流去，秦生弦来教室后面的储物柜里拿书，见状递给了我一包纸巾，在他抬起手臂的时候，一股好闻的薄荷味驱散了我周围臭烘烘的空气。
我不会说话的老毛病又犯了，抠了半天裤缝才说：“谢……谢你。”
他轻声说：“没关系。”
他似乎和我一样没什么朋友，我没朋友是因为那些人总说我是神经病，他们看见我就像看见了瘟神，一个个把脸皱成包子，倘若这时候我再加点效果，比如死死瞪着他们或者对他们抿嘴一笑，那些人能一丈蹦出三尺多高，逃命似的离开我的视野。
秦生弦没有朋友是因为……是因为……好吧，我也说不出个一二三，我实在想不通这样美好的人为什么会没有朋友，我曾经好好思考过这个问题，得出了一个自己也不太确定的结论，因为它听上去很离谱，对，他没有朋友就是因为他太美好了。班里的人好像十分介意他秀丽的长相和儒雅的举止，女生会议论他不参加体育课上的任何球类运动，男人会在他一丝不苟的整理铅笔盒与书包时露出鄙视的神情，班里有个比金刚还魁梧的男生有一次声若洪钟的在他背后说：“你能不能把你书包上挂的那个玩意儿丢了，你他妈是不是男的？你恶不恶心啊!”
很长一段时间内，我对他们扣在他头上的“娘娘腔”的称号大为不解，没有人来给我讲讲，我自己也想不明白，一个温柔礼貌的人，一个心思细腻的人，一个整洁明亮的人，一个把好看的挂件挂在书包上的人，怎么就是“娘娘腔”了，原来“娘娘腔”是指这些美好的特质吗？
有一次我从厕所出来，班里两个男生勾肩搭背的往厕所走，脸上带着不怀好意的笑容，我听见一个男生嬉皮笑脸的对另一个男生说：“你说秦生弦有咱们那个东西嘛，那个娘娘腔。”
我停下脚步，我觉得我今天就能得到答案了。
我冲进男厕所在那个男生背上拍了一下，他转过来惊愕的看着我，像是看见了阎王。我用两只手钳制住他的肩膀摇了摇说：“你告诉我，什么叫娘娘腔？”其他男生全都提着裤子跑了出去，我接着问：“你告诉我，什么叫娘娘腔？”我觉得那个男生是块石头，你不动他就没有反应，我用力摇晃他，大声问：“你说啊!什么是娘娘腔!”他的脑袋软软地甩动着，眼神也很空洞，仿佛我把他的眼球甩丢了，我看他这副痴呆的样子明明也是什么都不知道，失望之余我闻到一股浓烈的尿骚味，低头一看，那个男生的□□湿了。
这件事没有带来任何改变，唯一导致的结果是他们看见我蹦得更高跑得更快了。我知道，即使他们因为恐惧我对这个词的高度敏感和疯癫反应而闭口不言，但他们在背后，在我不在的场合，始终会把“娘娘腔”这个词当做他名字
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