第229章 三级教授的技能效果

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气这么淡然。”

        <div  class="contentadv">        王欧笑得很爽朗:“我早就跟过去和解了,一开始我很恨我的父母,妈妈找我要钱,我还把她骂了一顿。

        后来我发现,我越恨他们,自己的情绪就越不好。

        于是我学会了调节,偶尔给爸爸妈妈一点钱。

        我发现自己的情绪好多了,对他们变得很淡然。”

        每个人都有找到自己情绪平衡点的方法,对王欧的做法,张南壹不予置评。

        他了解了王欧的情况后,说道:“你回想一下,你妈妈第一次找你要钱的时候,你心里的愤怒和委屈。

        妈妈这么多年对你不管不问也就算了,等你赚到钱了,还有脸找你要钱。

        你心里不委屈,不愤怒吗?”

        一般来说,非科班出身的演员,要演好戏,走的都是体验派的路子,比如周汛、王宝镪、孙丽等人,他们演戏的感悟大多源于自己生活的经验,用自己生活里类似的情绪和感受,来体会角色的感情和内核。

        张南壹辅导王欧,也是从这一块入手,利用她过往的生活经验,唤起她记忆里的情绪,从而跟刘佩琦吵架的时候,有委屈和愤怒的状态。

        只要情绪对了,人物就很鲜活,其余的台词什么的,后期可以配音。

        没想到王欧说道:“我不委屈啊,也不愤怒了,我现在想到妈妈找我要钱,就只是觉得好笑。”

        张南壹:“……”

        王欧现在的状态,看来跟过去和解得非常的彻底,怪不得在剧组,她的情绪一直很稳定,很少见到她有不开心的时候。

        张南壹很突兀的问道:“你是不是很喜欢我?”

        王欧的脸腾的一下红了,不是在教导我演戏吗?怎么突然要表白的样子?

        她结结巴巴的说道:“是……是的,我……很喜欢你。”

        承认之后,王欧说话反而顺畅了:“我知道自己配不上你,只是想离你近一点,要是能留下一段回忆就更好了。”

        很典型的粉丝追星行为,希望偶像普度众生,能够完成追星的终极梦想。

        张南壹看王欧的情绪波动很大,点了点头,说道:“你在脑海里想象一下,我跟你是恋人,我们很相爱,准备结婚了。

        你那一直不管你的爸爸突然跳出来,强行插手,不同意我们的婚事。”

        在教授技能的引导下,王欧的脑海里,已经开始畅想一些画面,所以张南壹话音刚落,王欧就大声的喊道:“不行!绝对不行!我爸没资格插手我的婚姻!”

        王欧情绪很激动,叫喊的声音很大,片场很多人都看了过来。

        张南壹没有理会这些人的眼神,而是鼓励道:“很好,就是这个情绪,等会儿你演戏的时候,就抓住这种愤怒的情绪,跟自己的爸爸据理力争。”

        王欧点了点头,她呆呆的坐在椅子上,脸蛋很红、眼神明亮,还会时不时的傻笑一下,状态有点痴。

        张南壹很快就知道了她这样的原因,因为主角面板给出了一行文字。

        【本次教授过程结束,触发效果:身临其境,学生对老师描述的情境产生身临其境一般的幻想,加深学习效果的同时,也会加深对老师的感情。】

        三级的教授技能有点强啊,教授结束之后,还有所触发效果的总结。

        看王欧面犯桃花的样子,估计幻想的东西有点健康。

        张南壹担心她当众出丑,还是打断了她的幻想,他直接摇了摇王欧的身体,“别想了,酝酿一下情绪,再把台词熟悉一下,等会儿杨榕的戏份演完,你再上去试试。”

        王欧被打断了美梦,本来很生气的。

        是谁啊,打断老娘的春梦,正是关键时刻呢!

        结果抬头一看,张南壹帅气的面容就在眼前,她啊了一声,有一种做坏事被当场抓到的感觉,红着脸就跑了。

        高媛媛注意到这边的情况,走过来笑着说道:“南壹,让你教导王欧演戏,怎么感觉你在调戏她。

        这姑娘一惊一乍的,一会儿大喊不行,一会儿红着脸跑了。

        你是不是做了什么过分的事情?”

        张南壹捏了捏高媛媛的鼻子,“你别乱说话,我就是教她演戏,被你这么一说,好像我在耍流氓一样。

        不过话说回来,我没有耍流氓,倒是王欧,好像在对我耍流氓。”

        张南壹这话一点都不夸张,王欧刚刚确实在幻想里YY了一些事情,要是性别互换,那就是妥妥的猥琐下头男了。

        听到张南壹的话,高媛媛没有反驳,她知道王欧是张南壹的脑残粉。

        “教完王欧了,再来辅导一下我呗,我下一场戏还是照顾孩子的,女儿变儿子。”

        张南壹没有拒绝,他开始帮助高媛媛分析角色,提前跟她对戏,探讨如何表演更好。

        【本次教授过程结束,触发效果:崇拜,学生敬佩老师强大的知识储备和教学能力,对老师产生了崇拜之心。】

        张南壹感受到高媛媛看自己的眼神,不仅情意绵绵,而且特别的小女人,好像自己说什么都是对的,简直就是盲目崇拜了。

        这三级的教导技能,真是有点东西的,效果很好。

        王欧回来演戏后,由于身临其境的感受,所以情绪很到位,跟刘佩琦对戏,竟然有不相上下、棋逢对手的味道。
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