第348章 347 休与林德的独特理解
第(1/2)页
第348章 -347- 休与林德的独特理解
家长会上讲的无非是孩子们的各项成绩，学校里的表现，以及家长应该对孩子们沟通的指导。
等到家长会结束，其他家长纷纷来和多米以及艾琳告别。
对于他们来说，这可是个极好的接近权贵的机会，混个脸熟也行，说不定以后还能靠这个关系求他们帮帮忙呢。
“二位下次见，我们先走一步了。”
“嗯，再见。”
终于将所有人都送走后，多米和艾琳面面相觑，最后都是无奈一笑。
该面对的终于还是来了。
虽然艾琳不清楚为什么多米这样的人物会因为这件事而害怕，但出于礼貌，她没有过问，而是相当有义气地走在了前头。
这样一个小小的举动让多米很是感动。
只有上过学的人才知道啊，走在前头的将有很大概率吸引班主任的火力，后面的人才得以少挨点批。
来到教师办公室前，因为是高级学校，就连老师的办公室也是一个人一间的。
里面，梅德罗斯早已等候多时了，见两人来了还非常贴心地为他们倒了杯果汁，还放了几块冰块。
现在是夏天，喝冰镇果汁刚刚好。
“二位来啦，请坐。”
艾琳坐下后直接开门见山道：
“梅德罗斯老师，林德他到底在学校里干了些什么才会让他的……那些分数这么低？”
梅德罗斯叹了口气，语气中充满了无奈：
“林德这孩子聪明是聪明，但就是太我行我素了，我明白天才都是这样的，休也是一样。”
先是必要的客套，随后才见‘杀招’。
“首先是早起……”
多米顿时明白了什么：“难道是爱睡懒觉吗？”
“不，”梅德罗斯摇了摇头：“恰恰相反，是起得太早了。”
“每天六点钟就醒了，而学校规定的起床时间是七点半，这就导致他们起床的动静总会影响到其他同学，学校因此让他俩单独住了一个寝室，这个问题才算结束。”
“但后面的问题接连不断……”
“在他们起床后会去操场对练、跑步什么的，我个人觉得这些都是很好的习惯，可其实学校也有安排早间锻炼，就在第一节课之后。”
“但他们两个总拿‘已经锻炼过了，就不用去了’作为借口拒绝参加学校规定的集体活动，二位，这对班级管理以及学生之间的团结有很大影响，需要重视。”
“这两点就是他们操勤分扣得很严重的原因。”
多米和艾琳点头表示明白，并示意梅德罗斯继续说下去。
“其次是德育分，这个分数代表着学生的道德品行，正常来说，我们允许学生犯错，而且只扣一点点分数，最后都能靠惩罚性的良性劳动补回来，因此升学的时候德育分通常都是满的。”
“但连续不断地犯错，那可就不好了。”
艾琳面露担忧道：“那老师，能具体说说他们犯了哪些错吗？”
“这可就有的说了……”
“恕我用些可能不太恰当的比喻，林德和休两人基本上是‘团伙作案’。”
“比较著名的有‘利用物理课上的机械原理制作各种捉弄老师的装置’
‘在体育课上做游戏的时候开小赌场
(本章未完,请翻页)
第348章 -347- 休与林德的独特理解
家长会上讲的无非是孩子们的各项成绩，学校里的表现，以及家长应该对孩子们沟通的指导。
等到家长会结束，其他家长纷纷来和多米以及艾琳告别。
对于他们来说，这可是个极好的接近权贵的机会，混个脸熟也行，说不定以后还能靠这个关系求他们帮帮忙呢。
“二位下次见，我们先走一步了。”
“嗯，再见。”
终于将所有人都送走后，多米和艾琳面面相觑，最后都是无奈一笑。
该面对的终于还是来了。
虽然艾琳不清楚为什么多米这样的人物会因为这件事而害怕，但出于礼貌，她没有过问，而是相当有义气地走在了前头。
这样一个小小的举动让多米很是感动。
只有上过学的人才知道啊，走在前头的将有很大概率吸引班主任的火力，后面的人才得以少挨点批。
来到教师办公室前，因为是高级学校，就连老师的办公室也是一个人一间的。
里面，梅德罗斯早已等候多时了，见两人来了还非常贴心地为他们倒了杯果汁，还放了几块冰块。
现在是夏天，喝冰镇果汁刚刚好。
“二位来啦，请坐。”
艾琳坐下后直接开门见山道：
“梅德罗斯老师，林德他到底在学校里干了些什么才会让他的……那些分数这么低？”
梅德罗斯叹了口气，语气中充满了无奈：
“林德这孩子聪明是聪明，但就是太我行我素了，我明白天才都是这样的，休也是一样。”
先是必要的客套，随后才见‘杀招’。
“首先是早起……”
多米顿时明白了什么：“难道是爱睡懒觉吗？”
“不，”梅德罗斯摇了摇头：“恰恰相反，是起得太早了。”
“每天六点钟就醒了，而学校规定的起床时间是七点半，这就导致他们起床的动静总会影响到其他同学，学校因此让他俩单独住了一个寝室，这个问题才算结束。”
“但后面的问题接连不断……”
“在他们起床后会去操场对练、跑步什么的，我个人觉得这些都是很好的习惯，可其实学校也有安排早间锻炼，就在第一节课之后。”
“但他们两个总拿‘已经锻炼过了，就不用去了’作为借口拒绝参加学校规定的集体活动，二位，这对班级管理以及学生之间的团结有很大影响，需要重视。”
“这两点就是他们操勤分扣得很严重的原因。”
多米和艾琳点头表示明白，并示意梅德罗斯继续说下去。
“其次是德育分，这个分数代表着学生的道德品行，正常来说，我们允许学生犯错，而且只扣一点点分数，最后都能靠惩罚性的良性劳动补回来，因此升学的时候德育分通常都是满的。”
“但连续不断地犯错，那可就不好了。”
艾琳面露担忧道：“那老师，能具体说说他们犯了哪些错吗？”
“这可就有的说了……”
“恕我用些可能不太恰当的比喻，林德和休两人基本上是‘团伙作案’。”
“比较著名的有‘利用物理课上的机械原理制作各种捉弄老师的装置’
‘在体育课上做游戏的时候开小赌场
(本章未完,请翻页)