第30章 “大壁虎”

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        之后补完课,班上的同学果然没把她和“大壁虎”联系起来。

        北尔彻底舒了心,一到放学就收拾好书包,跟着任楠兮一起回了他的宿舍。

        这是北尔第二次进任楠兮的宿舍,第一次是在新年前,生冻疮的时候。

        那时候只顾着涂药,天色又有些晚了,北尔没有那个心力去留意其他的什么。

        这次,健健康康走进来,四月的天,太阳也还在地平线上,宿舍的门一打开,里面的景象就直接扑入了眼球。

        很干净。

        和办公室一样干净整洁。

        并且没有任何异味,清清爽爽的。

        往里是一些生活必备用具,大都比正常人家的规格来得小,可以看出是一个人的容量。

        包括相对较大的书桌,和办公室的不相上下,只是没有那么长而已。

        上面放着一些文件资料,还有一支通体墨玉笔尖镶金的笔,非常漂亮,是北尔不曾见过的,应该是从城里带来的,和任老师的气质特别相称。

        让人忍不住想要摸一摸。

        但考虑到今天经历的那些,北尔还是作罢了,收起痒痒手,接过任老师递过来的凉白开。

        “谢谢任老师。”

        任老师回了句不用谢,看着小姑娘喝下一口,目测了下她的身高,又瞧了瞧书桌的高度,搬了把合适的凳子,放出今天的默写内容。

        就像数学里的应用题,英语里的单词词汇,语文的古诗词默写历来都很重要。

        是学生们一定要拿下的分数。

        加之毕业将近,任楠兮几乎是隔一两天默写一次,争取在第一次也是最后一次大考正式来临前,把所有必背的古诗词复习至少三遍。

        至于为什么是三遍,为什么非要三遍,原因很简单。

        那就是好记性不如烂笔头,再是聪明的学生,光靠脑子记住,没有经过笔头的实战,也会有出错的可能。

        因此哪怕知道北尔聪明又用功,任楠兮也不敢放松一丝一毫,特地带她过来补默写。

        今天的默写内容是《咏柳》、《敕勒歌》和《竹石》。

        方式是整首默写。

        不落下所有有可能出题的点。

        北尔点头接下,坐在凳子上将这三首诗词在脑中过了一遍,拿出书包里的默写本和笔袋里的铅笔,认认真真开始默写。

        碧玉妆成一树高……

        敕勒川,阴山下……

        ……任尔东西南北风。

        不到三分钟的时间,三首诗词工工整整印在了默写本上。

        再从头到尾仔细检查两遍,确定没问题,交给任老师批改。

        正好今天上课讲了考试会给的题型,任楠兮坐在北尔旁边,一边用红笔批改着默写,一边给她补题型。

        “古诗词默写大致分为两大类,一类是根据语境填写内容,考的是对整首诗词的理解,另一类是纯默写。纯默写又主要分为三种,第一种最简单,是给出前一句,填写后一句,比如《咏柳》最后两句,第二种是前后都给一部分,填写中间,比如《敕勒歌》开头几个小句,第三种是给出后一句,填写前一句,相对比较难一点,也很容易忘记,比如《竹石》最后两句。”

        “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风?”

        “对,这两句,连起来背很通顺,空掉前面一句只看后面一句,一时半会儿可能就会难住。”

        “唔……”试想了下,北尔觉得的确是这样,默默记在心里,又继续任楠兮说了些容易写错忘记和搞混的。

        比如风吹早低见牛羊的见,不要跟着读音走,把见写成了现。

        还有……

        不知不觉中,圆润润的太阳一点点没入地平线,留下丝丝缕缕的霞光,催促人们该回家了。

        北尔完全没有受到影响,听着任老师那如河水轻流般的声线,脸上沾满霞光。

        仿佛偷喝了酒的小醉鬼,沉醉不知今夕何夕。

        “好了,今天就到这里。”合上满分默写本,任楠兮结束了补课,将本子还给北尔。

        北尔这才清醒过来,拍拍醉得有些发热的脸蛋,接过本子,低头放进书包。

        她想,时间怎么过得这么快呢?

        任老师怎么不多讲一点呢?

        如果时间慢一点,任老师再多讲一点,她就能多留上十几二十分钟,继续享受了。

        何况好不容易能来一次任老师的宿舍,又是这样的一对一,北尔有种任老师偷偷给自己开小灶的感觉,实在不想这么快回去。

        可是默写完成了,该讲的也都讲了,还能有什么理由?

        问其他题型吗?

        又或者问几个其他的问题?

        那问题的方向和内容……

        绞尽脑汁间,放在桌上的教科书进入了眼尾余光的范围。

        封面光滑平整,只是翻动过多,边角有些发卷了。

        发……卷了?

        卷……

        起来了?

        啊!

        灵光乍现,北尔差点激动出声。

        任楠兮盖好红笔准备送她出去,她连忙克制住内心,面上露出一片真诚。

        “谢谢任老师给我补课。”

        “不用谢。”任楠兮道,“应该的。”

        北尔摇摇头:“要谢谢的,刚好我看那本书的边角起卷了,得包个书皮护理一下。”

        说着,她指指教科书,带动任楠兮的目光转了过去。

        怕任楠兮又说什么不用的话,她伸长手臂将教科书拿过来,又从书包里摸出以备不时之需的小剪刀,起身去找能当做书皮的物品。

        这一找,还真给她找到了一个空纸袋。

        北尔眼睛一眯,心想看来连纸袋都支持自己,一把提起来,问了任楠兮一句。

        得到许可后,她笑容满面地开始动工。

        先按照教科书的大小裁剪出合适的封皮,仔细对比,稍作调整,再把封面翻开来。

        说起来,这是北尔第一次翻动任老师的书,心里有些小激动,情不自禁想着自己居然亲手摸到了任老师的书。

        不过教科书和学生的课本没什么差别,任老师在一旁看着,北尔也不会表现出来,捏着边角,翻开封面。

        却在翻到一半时,手指一顿,目光所及只剩下三个苍劲有力的字——

        任、楠、兮?
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