第40章 跨过万水千山
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该来的总要来。
与其拖着，倒不如勇敢直面，主动承认错误。
但不知是不是家里有什么喜事，北尔一点没有感受到传说中的严厉，反而得到了数学老师和善的纠错和叮嘱，有种受宠若惊的感觉。
并且这种受宠若惊一直持续到期末考结束，北尔和室友们道别，被爸爸妈妈接回家，才明白为什么。
原来，数学老师和北母居然是小学同学，一个坐在前桌，一个坐在后桌。
不同的是，北母当年是班上的班长，数学老师则是最调皮捣蛋的学生，连侯楷森都比不上。
至于怎么个调皮捣蛋法，北母倒是忘得差不多了，只记得最厉害的一阵，数学老师天天被竺老师拿了树枝打屁股。
再对比如今那严厉的形象。
嗯，好像崩塌得有点厉害。
总之不管当年还是如今，人是会发生改变的。
为何改变，为了什么改变，各有各的原因和经历。
就像北尔。
为了心中的那个理想，为了做出的承诺，更是为了自己喜欢的人而努力。
最终在这么多的努力作用下，成功将自己的成绩保持在了年段前五。
保持的同时，家里的果园也获得了大丰收。
北尔喜上眉梢，一回到家就帮着爸爸妈妈整理采摘下来的百香果，也第一次接触到了百香果。
巴掌大的一个，表皮是紫色的，里面包裹着黄黄的带籽的果肉，散发出淡淡的果香。
就是果肉生吃酸得不行，把第一次吃的北尔酸得整张脸都皱起来了。
不明白爸爸妈妈这么用心，怎么会种出这么酸的果子。
了解了百香果的原味就是这么酸以后，她跟着父母进出果园，又从扶贫团队的专家组那边获取了不少关于百香果的知识。
期间，村里通了网。
很多人家都添了台式电脑。
走在路上，随处可以看到交流偷菜心得的村民，或是牧场解锁了多少品种，你才这点东西，我已经养起了白泽之类的。
北尔倒是没什么感觉。
有过包悦同学的科普，她对游戏的兴趣不增反减。
所以当北父北母带了一台电脑回来，她第一反应就是拒绝。
“不要。”
一方面自然是真的不需要，另一方面是家里虽然丰收了，但买一台电脑还是有些贵，没必要破费。
谁知北母笑着说:“这台电脑是二手的。”
“二手的？”
“对。”北母继续道，“这台电脑原来的主人是个小伙子，因为要赶着出国不方便带走。正好我和你爸爸去山下卖果子，看到低价转卖，电脑又比较新，就买下了。”
也是家里条件差，一直没能给女儿提供像样的成长环境，觉得特别愧疚。
好在，扶贫取得了效果。
北父北母找人安装了网线，北尔也接受了这份心意，握着鼠标打开了电脑。
里面没有什么乱七八糟的东西，应该是转卖之前都处理掉了。
唯一没有处理的，是桌面壁纸，一张百香果的照片。
看背景应该是从果园现拍的。
却比实际的果园好看不少。
有点奇怪。
带着这份奇怪，北尔找到上网的图标，按照从包悦和村民的比拼中听到的一些上网知识，搜索了百香果。
这一搜索，一大堆链接跳了出来。
北尔惊讶了一下，心叹简单的三个字而已，居然能延伸出这么多东西，挪动鼠标一个个点开。
点的多了，她对电脑的使用也熟练了，并且了解到了更多关于百香果的知识，看着原生态的果实，渐渐萌生出其他想法。
怕这些想法会忘记，她点击红色叉叉退出网页，想要打开word文档记录下来。
还没点到，一条广告弹了出来。
影响倒是不影响，就是每次都会有这样那样的广告推送，有点烦人。
是以，北尔下意识忽略。
眼角余光不经意一掠，捕捉到两个经过艺术加工的大字，又猛地握紧了鼠标。
《长青》？
是任老师说过的那个《长青》吗？
到底是不是，查一下就知道了。
北尔敲着键盘，将记录之事抛之脑后，也管不了什么想法不想法了，轻颤着手指按下回车键。
下一秒，无数相关链接加载了出来，伴随着一张张图片和海报直击眼球。
带来了些许陌生感。
又是那么的熟悉。
熟悉到北尔不敢相信，捂住嘴，近乎失声。
“任……任老师？”
真的是任老师吗？
还是她太过思念出现了幻觉？
不。
不是。
这就是任老师。
哪怕发型变了，装束和风格都换了，她也绝对不会认错。
“尔尔？”
听到房间里传出细微的动静，北母敲了敲门。
北尔赶紧憋回湿润的泪意，说了句:“我在用电脑。”然后点击鼠标将那些图片和海报全部保存下来。
保存的时候，网页里面的那些文字，都记入了脑海中。
其中大部分是电影的宣传，像是电影讲述的内容，参与电影的一些主要角色和上映的时间。
具体的上映时间，是在五月初。
法定劳动节过后的青年节。
一个符合电影所要传达的意义，又能够错开假期高峰，错开那些商业片的日子。
为此，学校组织了初一初二两个年段一起看，初一在青年节当天，初二在后一天，都是为了引导学生树立正确的人生观价值观。
而同样的活动，除了冲刺中考的初三年级，每年都会有。
像是去年的初一，看的就是一部古装片，前年看的是一部灾难片，都属于课外活动，选在下午最后两节课。
课前，包悦早早地准备好了一包零食，大部队一出发，就拉着北尔说个不停，言语间满是对这次课外活动的期待。
北尔也非常非常期待，期待能在大荧幕里看到任老师，期待让任老师不惜花费一年时间支教的电影究竟是什么样。
真正看到，她发现，自己失去了动弹的能力，就那么一眼不眨地望着，望着任老师鲜活在大荧幕上的脸。
从康健，到颓废。
从颓废，再到重新振作起来。
一幕幕，一场场，和记忆里的身影慢慢重叠。
不是完全一样。
却又闪闪发光。
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该来的总要来。
与其拖着，倒不如勇敢直面，主动承认错误。
但不知是不是家里有什么喜事，北尔一点没有感受到传说中的严厉，反而得到了数学老师和善的纠错和叮嘱，有种受宠若惊的感觉。
并且这种受宠若惊一直持续到期末考结束，北尔和室友们道别，被爸爸妈妈接回家，才明白为什么。
原来，数学老师和北母居然是小学同学，一个坐在前桌，一个坐在后桌。
不同的是，北母当年是班上的班长，数学老师则是最调皮捣蛋的学生，连侯楷森都比不上。
至于怎么个调皮捣蛋法，北母倒是忘得差不多了，只记得最厉害的一阵，数学老师天天被竺老师拿了树枝打屁股。
再对比如今那严厉的形象。
嗯，好像崩塌得有点厉害。
总之不管当年还是如今，人是会发生改变的。
为何改变，为了什么改变，各有各的原因和经历。
就像北尔。
为了心中的那个理想，为了做出的承诺，更是为了自己喜欢的人而努力。
最终在这么多的努力作用下，成功将自己的成绩保持在了年段前五。
保持的同时，家里的果园也获得了大丰收。
北尔喜上眉梢，一回到家就帮着爸爸妈妈整理采摘下来的百香果，也第一次接触到了百香果。
巴掌大的一个，表皮是紫色的，里面包裹着黄黄的带籽的果肉，散发出淡淡的果香。
就是果肉生吃酸得不行，把第一次吃的北尔酸得整张脸都皱起来了。
不明白爸爸妈妈这么用心，怎么会种出这么酸的果子。
了解了百香果的原味就是这么酸以后，她跟着父母进出果园，又从扶贫团队的专家组那边获取了不少关于百香果的知识。
期间，村里通了网。
很多人家都添了台式电脑。
走在路上，随处可以看到交流偷菜心得的村民，或是牧场解锁了多少品种，你才这点东西，我已经养起了白泽之类的。
北尔倒是没什么感觉。
有过包悦同学的科普，她对游戏的兴趣不增反减。
所以当北父北母带了一台电脑回来，她第一反应就是拒绝。
“不要。”
一方面自然是真的不需要，另一方面是家里虽然丰收了，但买一台电脑还是有些贵，没必要破费。
谁知北母笑着说:“这台电脑是二手的。”
“二手的？”
“对。”北母继续道，“这台电脑原来的主人是个小伙子，因为要赶着出国不方便带走。正好我和你爸爸去山下卖果子，看到低价转卖，电脑又比较新，就买下了。”
也是家里条件差，一直没能给女儿提供像样的成长环境，觉得特别愧疚。
好在，扶贫取得了效果。
北父北母找人安装了网线，北尔也接受了这份心意，握着鼠标打开了电脑。
里面没有什么乱七八糟的东西，应该是转卖之前都处理掉了。
唯一没有处理的，是桌面壁纸，一张百香果的照片。
看背景应该是从果园现拍的。
却比实际的果园好看不少。
有点奇怪。
带着这份奇怪，北尔找到上网的图标，按照从包悦和村民的比拼中听到的一些上网知识，搜索了百香果。
这一搜索，一大堆链接跳了出来。
北尔惊讶了一下，心叹简单的三个字而已，居然能延伸出这么多东西，挪动鼠标一个个点开。
点的多了，她对电脑的使用也熟练了，并且了解到了更多关于百香果的知识，看着原生态的果实，渐渐萌生出其他想法。
怕这些想法会忘记，她点击红色叉叉退出网页，想要打开word文档记录下来。
还没点到，一条广告弹了出来。
影响倒是不影响，就是每次都会有这样那样的广告推送，有点烦人。
是以，北尔下意识忽略。
眼角余光不经意一掠，捕捉到两个经过艺术加工的大字，又猛地握紧了鼠标。
《长青》？
是任老师说过的那个《长青》吗？
到底是不是，查一下就知道了。
北尔敲着键盘，将记录之事抛之脑后，也管不了什么想法不想法了，轻颤着手指按下回车键。
下一秒，无数相关链接加载了出来，伴随着一张张图片和海报直击眼球。
带来了些许陌生感。
又是那么的熟悉。
熟悉到北尔不敢相信，捂住嘴，近乎失声。
“任……任老师？”
真的是任老师吗？
还是她太过思念出现了幻觉？
不。
不是。
这就是任老师。
哪怕发型变了，装束和风格都换了，她也绝对不会认错。
“尔尔？”
听到房间里传出细微的动静，北母敲了敲门。
北尔赶紧憋回湿润的泪意，说了句:“我在用电脑。”然后点击鼠标将那些图片和海报全部保存下来。
保存的时候，网页里面的那些文字，都记入了脑海中。
其中大部分是电影的宣传，像是电影讲述的内容，参与电影的一些主要角色和上映的时间。
具体的上映时间，是在五月初。
法定劳动节过后的青年节。
一个符合电影所要传达的意义，又能够错开假期高峰，错开那些商业片的日子。
为此，学校组织了初一初二两个年段一起看，初一在青年节当天，初二在后一天，都是为了引导学生树立正确的人生观价值观。
而同样的活动，除了冲刺中考的初三年级，每年都会有。
像是去年的初一，看的就是一部古装片，前年看的是一部灾难片，都属于课外活动，选在下午最后两节课。
课前，包悦早早地准备好了一包零食，大部队一出发，就拉着北尔说个不停，言语间满是对这次课外活动的期待。
北尔也非常非常期待，期待能在大荧幕里看到任老师，期待让任老师不惜花费一年时间支教的电影究竟是什么样。
真正看到，她发现，自己失去了动弹的能力，就那么一眼不眨地望着，望着任老师鲜活在大荧幕上的脸。
从康健，到颓废。
从颓废，再到重新振作起来。
一幕幕，一场场，和记忆里的身影慢慢重叠。
不是完全一样。
却又闪闪发光。
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