0125 概率游戏
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云哥，今天我在集市上看到一个转盘游戏，看着很公道的，不知道他是怎么赚钱的？”阿云刚到学校，隔壁的辛老师就过来了。
“你说说，怎么回事？”
“那是一个硬纸转盘，盘面周围分别标着一元、二元、三元、四元、……九元等一些数字。盘子上有个指针，可以旋转。规则是你一次交两元，可以旋转指针一次，指针停下来的时候，指针指向几，你就从这里开始向前或者向后查几个数，看对应的是几，你就可以得到几元。”
“你是怎么想的？”阿云问。
“我想，盘上写的数字是死的，指针虽然是活的，但是指针却是由我们旋转的。”
听辛老师说了这么多，阿云心里已经知道是怎么回事了。
“你感觉是公平的，其实是不公平的”
“为什么？”
“因为猫腻就在这些数字的排列上。”
“排列上？”
“对。根据这个游戏规则，你要么怎么也查不到那个大数，要么查到大数的可能性很小。这是利用概率也就是可能性进行欺骗的骗局。”
“哦，骗人也用高科技啊？！”辛老师有点震惊。
“来，我们也设计一个。先在这里放个九。”
“好，放个九。”辛老师翻开教案的背面，在上面写了一个九字。
“再在九的两边填数。不想让人得到九元钱，九的两面不能填几啊？”阿云问。
“这简单，不能填一。”辛老师说。
“真棒！我们的学生都像你这么聪明多好？！”阿云感叹道。
两个人都笑了。
“对了，除了一，别的数都可以填。写个一，画个圈，围起来，表示不能填一这个数。接着往下分析，再在这两个数的另一侧，不能填几？”
“二。”
“对，写个二，也围起来。下面就简单了，依次写三，圈起来。剩下的这个位置，写四圈起来。”
辛老师不停地做着标记，写数，圈圈。
“现在我们把除了九的八个数字分别填进去。”
辛老师按要求很快填完了。
“好。你看能查到九不能？”阿云说。
“肯定不能。”辛老师虽然这样说着，还是查了起来。结果发现，确是查不到九。
“如果我们也不想让查到八，也可以用类似的方法进行位置排除。”
“知道了，今天又和云哥学了一招。关键时候可以当饭吃。”辛老师笑着说。
“为了具有欺骗性，设计时，常常不是全部排除(大数)，而是大数被查到的可能性少一些，小数被查到的可能性大一些。”
“明白了。”
“明白了，请哥喝一杯？”阿云笑着提出了要求。
“中！下自习去北地汝乐酒家。”
“阿云，一会下课，去北地玩。”胡老师在窗外通知说。
“哎，胡老师。谁招呼事？”阿云问。他要弄明白看是不是冲突了？
“辛老师请客，让我通知伙计们。辛老师要我一定通知到你。哎，阿云你咋嫩有面子来？”
“我有面子，也没有你喝的多。”
“那是自然。咱学校谁能喝过咱？”胡老师自豪地说。
“你记住啊，我通知他们去了。”
阿云对着窗口笑了笑。
半个小时很快就过去了。
看着学生都从学校离开，胡老师开始吆喝:“走了，走了，北地啊，辛老师在哪等着呢。”
大家都从住室、教室里走出来，汇聚在门口，彼此打听着。
“辛老师今晚咋想起请客了？”
“是呀，辛老师不是那么容易出血的啊。”
“走吧，比你强。你啥时候请大家？”
老师们走着，争吵着，一路往北地走去。
阿云也在后边跟着。
胡老师让杜老师锁好大门，也一起过来了。
这时，辛老师已经安排好，就等着大家的到来了。
酒家老板姓田，是个很会经营的人，辛老师也是一个善于做生意的人，两人有一种相通的气质，也互有好感。辛老师过来一说，田老板就用心安排起来。
专门安排了一间装饰比较有文化气息的房间，酒菜的名堂也有一定的讲究。
厨师们忙着准备。田老板提了一壶茶，两
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云哥，今天我在集市上看到一个转盘游戏，看着很公道的，不知道他是怎么赚钱的？”阿云刚到学校，隔壁的辛老师就过来了。
“你说说，怎么回事？”
“那是一个硬纸转盘，盘面周围分别标着一元、二元、三元、四元、……九元等一些数字。盘子上有个指针，可以旋转。规则是你一次交两元，可以旋转指针一次，指针停下来的时候，指针指向几，你就从这里开始向前或者向后查几个数，看对应的是几，你就可以得到几元。”
“你是怎么想的？”阿云问。
“我想，盘上写的数字是死的，指针虽然是活的，但是指针却是由我们旋转的。”
听辛老师说了这么多，阿云心里已经知道是怎么回事了。
“你感觉是公平的，其实是不公平的”
“为什么？”
“因为猫腻就在这些数字的排列上。”
“排列上？”
“对。根据这个游戏规则，你要么怎么也查不到那个大数，要么查到大数的可能性很小。这是利用概率也就是可能性进行欺骗的骗局。”
“哦，骗人也用高科技啊？！”辛老师有点震惊。
“来，我们也设计一个。先在这里放个九。”
“好，放个九。”辛老师翻开教案的背面，在上面写了一个九字。
“再在九的两边填数。不想让人得到九元钱，九的两面不能填几啊？”阿云问。
“这简单，不能填一。”辛老师说。
“真棒！我们的学生都像你这么聪明多好？！”阿云感叹道。
两个人都笑了。
“对了，除了一，别的数都可以填。写个一，画个圈，围起来，表示不能填一这个数。接着往下分析，再在这两个数的另一侧，不能填几？”
“二。”
“对，写个二，也围起来。下面就简单了，依次写三，圈起来。剩下的这个位置，写四圈起来。”
辛老师不停地做着标记，写数，圈圈。
“现在我们把除了九的八个数字分别填进去。”
辛老师按要求很快填完了。
“好。你看能查到九不能？”阿云说。
“肯定不能。”辛老师虽然这样说着，还是查了起来。结果发现，确是查不到九。
“如果我们也不想让查到八，也可以用类似的方法进行位置排除。”
“知道了，今天又和云哥学了一招。关键时候可以当饭吃。”辛老师笑着说。
“为了具有欺骗性，设计时，常常不是全部排除(大数)，而是大数被查到的可能性少一些，小数被查到的可能性大一些。”
“明白了。”
“明白了，请哥喝一杯？”阿云笑着提出了要求。
“中！下自习去北地汝乐酒家。”
“阿云，一会下课，去北地玩。”胡老师在窗外通知说。
“哎，胡老师。谁招呼事？”阿云问。他要弄明白看是不是冲突了？
“辛老师请客，让我通知伙计们。辛老师要我一定通知到你。哎，阿云你咋嫩有面子来？”
“我有面子，也没有你喝的多。”
“那是自然。咱学校谁能喝过咱？”胡老师自豪地说。
“你记住啊，我通知他们去了。”
阿云对着窗口笑了笑。
半个小时很快就过去了。
看着学生都从学校离开，胡老师开始吆喝:“走了，走了，北地啊，辛老师在哪等着呢。”
大家都从住室、教室里走出来，汇聚在门口，彼此打听着。
“辛老师今晚咋想起请客了？”
“是呀，辛老师不是那么容易出血的啊。”
“走吧，比你强。你啥时候请大家？”
老师们走着，争吵着，一路往北地走去。
阿云也在后边跟着。
胡老师让杜老师锁好大门，也一起过来了。
这时，辛老师已经安排好，就等着大家的到来了。
酒家老板姓田，是个很会经营的人，辛老师也是一个善于做生意的人，两人有一种相通的气质，也互有好感。辛老师过来一说，田老板就用心安排起来。
专门安排了一间装饰比较有文化气息的房间，酒菜的名堂也有一定的讲究。
厨师们忙着准备。田老板提了一壶茶，两
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