第11章 期中的成绩
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五一之后，班里又要换座位。
陈书锦并没有立刻把决定告诉宋繁，因为来学校的当天，数学试卷就发下来了。
她考了115分。
她看了梁惠文的，138分。
明明考试的时候感觉自己发挥得还可以，成绩一出，崩掉大牙。
陈书锦很挫败，谁也不想理，翻来覆去看自己的扣分题。
王琮还转身问她：“五一去哪玩了？”
陈书锦：“啊？嗯……没出去，你数学成绩多少？”
王琮亮给她看：126。
陈书锦(t＿t)
想自闭。
又看了眼右边的宋繁，他已经把自己的卷子收起来，别人都在讨论错题，他在补假期作业——抄他同桌的。
陈书锦问他：“你的数学卷子呢？”
宋繁停下笔：“你要用？”
“看看。”
宋繁扭头跟他同桌说了声，抽过来一张试卷，给她。
卷面上硕大的——148。
宋繁还用笔敲自己的卷子，一个劲叨叨：“那两分根本就不该扣，梁辉肯定是故意整我。”
陈书锦：我不应该在这里，我应该在车底。
现在只发了数学，但她感觉这次自己排名要掉了。
宋繁也伸着头看了眼她的数学试卷，看完有些沉默。
陈书锦：“我平常数学没这么差！”
宋繁一脸认真：“我相信你。”
继续回去抄作业。
……现在告诉他自己愿意合作还来得及吗？
陈书锦的想法游移不定起来。
接下来，又发了语文、化学、英语、政治、物理……
怎么说呢，反转又反转。
有些考的挺高的，追平了比分，有些又掉了。
到最后陈书锦躺平，准备看最终的总分。
一高的老师改卷子很快，三天内，卷子全部发下来。
她在班级15名。比上次前进了2名。
宋繁班级第九，拉分科主要是语文英语以及一众文科科目，极其典型的理科生。
她比较了自己和宋繁各科的分数情况，明白了为什么对方会找她。
她偏科，宋繁也偏，两个人偏的还比较互补。
——反正自己学也就这个水平了，改一改学习方式，说不定能有什么起色。效果不好的话，中间散伙就是了。
再说了，她是成绩差的那个，再怎么样都不会吃亏。
经过几个晚上的考虑，陈书锦最终做了决定，告诉宋繁：合作！
宋繁：“没问题，我还要做些准备，等回头找你，咱们开个动员小会。”
这么正式？
“我要做些什么吗？”她问。
宋繁思索了一番：“反正咱们现在离得近，先互相熟悉下各自的学习风格吧，看看接下来怎么搭档。”
两个人磕磕绊绊互相了解起来。
陈书锦是什么时间干什么事，语文早读背语文，英语早读读英语。
宋繁是一半时间划拉给数学，其他时间理化生。
至于文科，那是什么？上课的时候不写其他科目作业就已经是很给面子了。
宋繁：“做人不要那么讲规矩，有时候为了高分要适当做出必要的妥协。”
陈书锦：“你文科能考到这个分数是纯靠老师的同情吧？”
陈书锦每周会抽出固定时间背《新概念英语》套书，因为她以前在上培训班的时候，老师就告诉她，这套书非常适合高中英语。
有时候会翻一翻《史记》《左传》，以及某些现代散文作品。
物理和数学她抓得也比较紧，前者靠兴趣和天赋，后者靠努力和运气。
她看了一眼宋繁经常看的书：《数学竞赛培优》《奥林匹克数学真题》……
宋繁：“高中数学我已经自学完了，你要是不懂我可以给你讲。”
陈书锦问他：“既然你以竞赛为主，其实语文之类的可以不用管了吧？”
宋繁跟她解释：“竞赛的规则和高考不一样，我首先是希望靠自己的能力去最好的学校，但其次我也要留一条绝对可行的退路。”
陈书锦点头：对他来说，她最大的作用是帮他稳住数学以外的科目，尤其是语文英语。
两个人定下了初步方向：语数外互相帮扶，理化生互相促进。
两个人课上课下嘀嘀咕咕，各自的同桌都没什么反应，反而是王琮好奇心比较重，总是回过头，圆眼镜跟探照灯一样，看他们在干什么。
有时候还会问：“你们这是要搭伙学习吗？”
“陈书锦，有不会的题也可以问我，我也可以给你讲。”
每当这时候，宋繁就开始发挥他不理人的特长，把自己当空气。
陈书锦尴尬之余有些恼：难道自己成绩这么不好，所有人都觉得她应该是请教的那个，而不是可以传输学习经验的那个吗？
她问宋繁：“王琮看上去也想加入，要跟他说吗？”
宋繁摇头：“他不是想加入，他就是想跟你聊天。”
跟她聊天？
陈书锦半信半疑，她说话既不幽默又不风趣，从来都是凑合当捧哏，有什么可聊的？
然而事实的确是如此。
不知道从什么时候开始，王琮好像总是会找她，有时候是作业要看一看她写的进度，有时候是接热水要顺手帮她带一杯。
就算背课文，也会扭过来问：“你背完了吗？我来检查检查。”
越来越频繁。
她只好委婉拒绝：“我自己来就可以。”
一偏头，就看到宋繁弯着嘴角，在那儿吃瓜看热闹，不由头大。
五月的天气，明媚，热情，既不像初春时乍暖还寒，也不像盛夏那样燥烈似火，一切都刚刚好。
某个周日上午，最后一节下课的时候，王琮离开座位，把一张叠得整整齐齐的纸条放到了陈书锦桌子上。
陈书锦打开：
【有点事情想找你，下午能不能来趟操场后的荷花池？我会一直等你】
啊这。
陈书锦有点慌，左右一看，人都走了，班里剩下的同学三两一堆，搭着肩伸着懒腰，正在商量下午去哪儿放松。
陈书锦赶紧跑到1班，这时王芸芸和崔琦刚出教室，准备下楼。
看到她脸上带着红晕，笑她：“你这学习劲头可以啊，上个自习脸蛋都红扑扑的。”
陈书锦对王芸芸说：“我有点事
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五一之后，班里又要换座位。
陈书锦并没有立刻把决定告诉宋繁，因为来学校的当天，数学试卷就发下来了。
她考了115分。
她看了梁惠文的，138分。
明明考试的时候感觉自己发挥得还可以，成绩一出，崩掉大牙。
陈书锦很挫败，谁也不想理，翻来覆去看自己的扣分题。
王琮还转身问她：“五一去哪玩了？”
陈书锦：“啊？嗯……没出去，你数学成绩多少？”
王琮亮给她看：126。
陈书锦(t＿t)
想自闭。
又看了眼右边的宋繁，他已经把自己的卷子收起来，别人都在讨论错题，他在补假期作业——抄他同桌的。
陈书锦问他：“你的数学卷子呢？”
宋繁停下笔：“你要用？”
“看看。”
宋繁扭头跟他同桌说了声，抽过来一张试卷，给她。
卷面上硕大的——148。
宋繁还用笔敲自己的卷子，一个劲叨叨：“那两分根本就不该扣，梁辉肯定是故意整我。”
陈书锦：我不应该在这里，我应该在车底。
现在只发了数学，但她感觉这次自己排名要掉了。
宋繁也伸着头看了眼她的数学试卷，看完有些沉默。
陈书锦：“我平常数学没这么差！”
宋繁一脸认真：“我相信你。”
继续回去抄作业。
……现在告诉他自己愿意合作还来得及吗？
陈书锦的想法游移不定起来。
接下来，又发了语文、化学、英语、政治、物理……
怎么说呢，反转又反转。
有些考的挺高的，追平了比分，有些又掉了。
到最后陈书锦躺平，准备看最终的总分。
一高的老师改卷子很快，三天内，卷子全部发下来。
她在班级15名。比上次前进了2名。
宋繁班级第九，拉分科主要是语文英语以及一众文科科目，极其典型的理科生。
她比较了自己和宋繁各科的分数情况，明白了为什么对方会找她。
她偏科，宋繁也偏，两个人偏的还比较互补。
——反正自己学也就这个水平了，改一改学习方式，说不定能有什么起色。效果不好的话，中间散伙就是了。
再说了，她是成绩差的那个，再怎么样都不会吃亏。
经过几个晚上的考虑，陈书锦最终做了决定，告诉宋繁：合作！
宋繁：“没问题，我还要做些准备，等回头找你，咱们开个动员小会。”
这么正式？
“我要做些什么吗？”她问。
宋繁思索了一番：“反正咱们现在离得近，先互相熟悉下各自的学习风格吧，看看接下来怎么搭档。”
两个人磕磕绊绊互相了解起来。
陈书锦是什么时间干什么事，语文早读背语文，英语早读读英语。
宋繁是一半时间划拉给数学，其他时间理化生。
至于文科，那是什么？上课的时候不写其他科目作业就已经是很给面子了。
宋繁：“做人不要那么讲规矩，有时候为了高分要适当做出必要的妥协。”
陈书锦：“你文科能考到这个分数是纯靠老师的同情吧？”
陈书锦每周会抽出固定时间背《新概念英语》套书，因为她以前在上培训班的时候，老师就告诉她，这套书非常适合高中英语。
有时候会翻一翻《史记》《左传》，以及某些现代散文作品。
物理和数学她抓得也比较紧，前者靠兴趣和天赋，后者靠努力和运气。
她看了一眼宋繁经常看的书：《数学竞赛培优》《奥林匹克数学真题》……
宋繁：“高中数学我已经自学完了，你要是不懂我可以给你讲。”
陈书锦问他：“既然你以竞赛为主，其实语文之类的可以不用管了吧？”
宋繁跟她解释：“竞赛的规则和高考不一样，我首先是希望靠自己的能力去最好的学校，但其次我也要留一条绝对可行的退路。”
陈书锦点头：对他来说，她最大的作用是帮他稳住数学以外的科目，尤其是语文英语。
两个人定下了初步方向：语数外互相帮扶，理化生互相促进。
两个人课上课下嘀嘀咕咕，各自的同桌都没什么反应，反而是王琮好奇心比较重，总是回过头，圆眼镜跟探照灯一样，看他们在干什么。
有时候还会问：“你们这是要搭伙学习吗？”
“陈书锦，有不会的题也可以问我，我也可以给你讲。”
每当这时候，宋繁就开始发挥他不理人的特长，把自己当空气。
陈书锦尴尬之余有些恼：难道自己成绩这么不好，所有人都觉得她应该是请教的那个，而不是可以传输学习经验的那个吗？
她问宋繁：“王琮看上去也想加入，要跟他说吗？”
宋繁摇头：“他不是想加入，他就是想跟你聊天。”
跟她聊天？
陈书锦半信半疑，她说话既不幽默又不风趣，从来都是凑合当捧哏，有什么可聊的？
然而事实的确是如此。
不知道从什么时候开始，王琮好像总是会找她，有时候是作业要看一看她写的进度，有时候是接热水要顺手帮她带一杯。
就算背课文，也会扭过来问：“你背完了吗？我来检查检查。”
越来越频繁。
她只好委婉拒绝：“我自己来就可以。”
一偏头，就看到宋繁弯着嘴角，在那儿吃瓜看热闹，不由头大。
五月的天气，明媚，热情，既不像初春时乍暖还寒，也不像盛夏那样燥烈似火，一切都刚刚好。
某个周日上午，最后一节下课的时候，王琮离开座位，把一张叠得整整齐齐的纸条放到了陈书锦桌子上。
陈书锦打开：
【有点事情想找你，下午能不能来趟操场后的荷花池？我会一直等你】
啊这。
陈书锦有点慌，左右一看，人都走了，班里剩下的同学三两一堆，搭着肩伸着懒腰，正在商量下午去哪儿放松。
陈书锦赶紧跑到1班，这时王芸芸和崔琦刚出教室，准备下楼。
看到她脸上带着红晕，笑她：“你这学习劲头可以啊，上个自习脸蛋都红扑扑的。”
陈书锦对王芸芸说：“我有点事
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