学无涯（百进五———百进七）六句兵书
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“师弟今番到来，是准备好了要论战，还是？”
“师兄莫怪，师弟今天来是请罪的！”
“奥？师弟自责了，哈哈……”
“我应该即时来拜会师兄，向师兄请教，而不是闷在室内，那些打油诗托仁慈送来有失礼数。请师兄惩罚。”
“哈哈……师弟如此说来，师兄心中也就敞亮了。”
“刚才对你的考验，已经证明你不是故意怠慢轻视，也不是自高自大，认错心理专注不二，师兄喜欢这样的你。”
“谢师兄原谅包容。”我起身拱手。
“不必多礼。”他摆摆手，“每个人都有自己的观点，有些人说出来分享，有些人说出来讨论，还认知有些人揣着验证，也有些人自以为是，或者对待某件具体事情上采用的方式方法都不尽相同。”
“师兄十数年来所学寡薄，总觉偏颇，不知师弟如何看待解决？”
“师兄过谦，师兄对于假义的认知，已然超脱凡夫俗子，达到智者之境。知义之假，是认知之深，是觉悟之真，师弟是敬佩不已。”
“莫要说这些假话，不耐烦听。说说你对我偏颇解套的想法。”
如果我建议他也出去游历，是不是罪过呢？有点不敢说。“学业之大，浩如烟海，师兄在这个领域足以傲世而骄，恕师弟愚钝，还请师兄责怪。”
他认真地看了我一眼，若有所思。
我真诚地看着他。不能直说，否则都出去了，这知天堂怎么办，我的答案已经包容了。
“师弟可以直说，是不是这个领域我还有横向拓展空间？”
他今后基本只会用他的这些立场和角度看问题，我乐见他对自我解套有其他认知。“师兄灼见，师弟佩服。”
“奥”，他似乎犹豫不定，转过身拿起一个发黄的小册子递给我，起身说道，“这是一个徒弟奉上的，里面只有几句话，你拿去看看，看懂了，教一个弟子出来吧。算作明日送别礼物。”
“谢师兄”，拜别回房。
明天就是第八日，时间这么快。
（百进七）
拿出小册子，第一页写到吾历三十载征战周旋，仅得此数言，子孙莫藏，窘迫处，寻大志者，可换斗米果腹，可换财帛美体，可换小吏荣显，切记不可学。
哎呀，这个人可爱得紧！三十年所得竟不要子孙学习，换些身外之物？呵…且看他可爱处。
逐页翻开
第一页人无尽善，可点杀其恶。
第二页物无完美，可擒击其缺。
第三页兵无常胜，虑败胜。
第四页势无常优，补劣优。
第五页敌虽强，久察必失。
第六页敌虽顽，久攻必陷。
前言比内容还多俩字，此文罕奇。这人对子孙要求不高，对三十年所得价值吗，是不是有点？哈哈…这是兵书，六句兵书，绝对的兵书。
那子孙抄录不就得了？暂且猜想家境贫寒，连笔墨都不曾有。
后来得知，所谓弟子奉上，根本就是托口，这兵书乃其祖传之物。
讲了攻击人的缺点，抓住物的缺陷，心态平和对待输赢和优势劣势，对强敌和顽固敌人的做法，不仅这些，绝对不仅这些，等等，我躁浮了！
既然可以换那么多种类东西，他是告诉后辈此书价值，不让后辈学习是不是激将？三十年所得……他是告诉后辈重要性！这老家伙，真不简单！
神识遍查全书，只寻的两团凹痕，写到的是六攻。谁写的？怎么会是五师兄？他起的名字？加两字序言和正文字数相同。
这是一个世界吗！
我激动了。那么五师兄是从六攻的角度学习的。大意不得，书读百边其意自现，再读！
老家伙真人才，真兵之大家！
若从防御角度来看，是不是可以叫六防呢？
以此为人处世，可不可以叫六处呢？
我三十年后能不能写出这种感悟？呵呵，远了…
“师叔吃饭了，”不知什么时候进来的仁慈把早饭做好了。
“谢谢，辛苦了。”
“师叔，你能不能再教我点其它的？”脸上还有一块黑，仁慈笑着问我。
“那不是事，把脸洗一下，吃完饭我教你一个开花鱼。”
她害羞脸红，赶紧回房洗脸。总是让他做饭也不对，教她点东西也好，就把那个经商宝典传给她吧，安身立命的本领将来还是要的，女红我是一点不会的。经商这种事，适合她学。
“师弟今番到来，是准备好了要论战，还是？”
“师兄莫怪，师弟今天来是请罪的！”
“奥？师弟自责了，哈哈……”
“我应该即时来拜会师兄，向师兄请教，而不是闷在室内，那些打油诗托仁慈送来有失礼数。请师兄惩罚。”
“哈哈……师弟如此说来，师兄心中也就敞亮了。”
“刚才对你的考验，已经证明你不是故意怠慢轻视，也不是自高自大，认错心理专注不二，师兄喜欢这样的你。”
“谢师兄原谅包容。”我起身拱手。
“不必多礼。”他摆摆手，“每个人都有自己的观点，有些人说出来分享，有些人说出来讨论，还认知有些人揣着验证，也有些人自以为是，或者对待某件具体事情上采用的方式方法都不尽相同。”
“师兄十数年来所学寡薄，总觉偏颇，不知师弟如何看待解决？”
“师兄过谦，师兄对于假义的认知，已然超脱凡夫俗子，达到智者之境。知义之假，是认知之深，是觉悟之真，师弟是敬佩不已。”
“莫要说这些假话，不耐烦听。说说你对我偏颇解套的想法。”
如果我建议他也出去游历，是不是罪过呢？有点不敢说。“学业之大，浩如烟海，师兄在这个领域足以傲世而骄，恕师弟愚钝，还请师兄责怪。”
他认真地看了我一眼，若有所思。
我真诚地看着他。不能直说，否则都出去了，这知天堂怎么办，我的答案已经包容了。
“师弟可以直说，是不是这个领域我还有横向拓展空间？”
他今后基本只会用他的这些立场和角度看问题，我乐见他对自我解套有其他认知。“师兄灼见，师弟佩服。”
“奥”，他似乎犹豫不定，转过身拿起一个发黄的小册子递给我，起身说道，“这是一个徒弟奉上的，里面只有几句话，你拿去看看，看懂了，教一个弟子出来吧。算作明日送别礼物。”
“谢师兄”，拜别回房。
明天就是第八日，时间这么快。
（百进七）
拿出小册子，第一页写到吾历三十载征战周旋，仅得此数言，子孙莫藏，窘迫处，寻大志者，可换斗米果腹，可换财帛美体，可换小吏荣显，切记不可学。
哎呀，这个人可爱得紧！三十年所得竟不要子孙学习，换些身外之物？呵…且看他可爱处。
逐页翻开
第一页人无尽善，可点杀其恶。
第二页物无完美，可擒击其缺。
第三页兵无常胜，虑败胜。
第四页势无常优，补劣优。
第五页敌虽强，久察必失。
第六页敌虽顽，久攻必陷。
前言比内容还多俩字，此文罕奇。这人对子孙要求不高，对三十年所得价值吗，是不是有点？哈哈…这是兵书，六句兵书，绝对的兵书。
那子孙抄录不就得了？暂且猜想家境贫寒，连笔墨都不曾有。
后来得知，所谓弟子奉上，根本就是托口，这兵书乃其祖传之物。
讲了攻击人的缺点，抓住物的缺陷，心态平和对待输赢和优势劣势，对强敌和顽固敌人的做法，不仅这些，绝对不仅这些，等等，我躁浮了！
既然可以换那么多种类东西，他是告诉后辈此书价值，不让后辈学习是不是激将？三十年所得……他是告诉后辈重要性！这老家伙，真不简单！
神识遍查全书，只寻的两团凹痕，写到的是六攻。谁写的？怎么会是五师兄？他起的名字？加两字序言和正文字数相同。
这是一个世界吗！
我激动了。那么五师兄是从六攻的角度学习的。大意不得，书读百边其意自现，再读！
老家伙真人才，真兵之大家！
若从防御角度来看，是不是可以叫六防呢？
以此为人处世，可不可以叫六处呢？
我三十年后能不能写出这种感悟？呵呵，远了…
“师叔吃饭了，”不知什么时候进来的仁慈把早饭做好了。
“谢谢，辛苦了。”
“师叔，你能不能再教我点其它的？”脸上还有一块黑，仁慈笑着问我。
“那不是事，把脸洗一下，吃完饭我教你一个开花鱼。”
她害羞脸红，赶紧回房洗脸。总是让他做饭也不对，教她点东西也好，就把那个经商宝典传给她吧，安身立命的本领将来还是要的，女红我是一点不会的。经商这种事，适合她学。