第三百四十二章关键问题,就是需要如何把一个关键问题定义成关键问题

第(2/2)页

动镜头,把保安三人组拍摄了进去。

  “我认为,关键问题就是你们社团不得不面对的问题,那么在面对这种问题时(震声),关键问题,到底应该如何成为问题的关键。”

  “我,也是经过了深思熟虑,在每个日日夜夜,思考着这个问题。”

  男生:啊?领导你不是刚来吗?怎么日日夜夜了?

  看到男生脸上的困惑,焦老师摇了摇头:现在的小孩子啊,政治觉悟太低了,完全不懂领导话中的深意啊。

  日日夜夜,明显是一种修辞手法,说明这个领导对这个问题相当重视!

  “我们坚定地认为,抓~~住了问题的关键,也就是把~~握住了问题的关键,那么把握住了问题的关键,那么关键问题的关键,就一定能,或者说,就已经,啊,换一句话来讲,把握住了问题的关键,那么就没有了关键问题。”

  “没有了关键问题,再关键!”,成轶竖起食指摇了摇,“也不是问题,你说,我说得对不对?”

  一旁的焦老师连连点头,似乎大有所悟。

  “还有什么要补充的没有啊?”

  男生哭丧着脸:“领导,您到底要怎么对我们社团啊?”

  成轶摇了摇头,似乎非常失望,露出一副朽木不可雕也的表情,周恒峰问:“还没听明白吗?”

  男生摇了摇头,这谁能听明白啊!

  “拿两张报名表过来。”

  “哦哦~给~”,男生虽然不明所以,但是相当乖顺。

  成轶和周恒峰场景重现,填完表又交了钱后,把表格递给了男生。

  “你们社团的关键问题,就是迎来了两位新社员。”

  “啊?”,男生懵逼。

  看到了报名表上年级一栏里填着大二两个字,他有些不确信,低头抬头,反复对比。

  所以说,你们特么是学生?

  “记得通知我们社团活动的时间。”

  说完,正当周恒峰和成轶准备去迫害下一家社团的时候,焦老师和两个保安拦住了他们。

  还没等焦老师张口,成轶就把他认了出来:“焦老师?您怎么在这儿?”

  成轶是年级长,经常处理一些学生工作,不管是院里学工办,还是校里学工办的老师,他都是认识的。

  对焦老师,自然也不陌生。

  “您是?”,焦老师甚至用上了敬语。

  他盯着成轶的眼睛看了一阵,突然张大了嘴,指着成轶:“你、你是...”

  “我是成轶啊。”,成轶摘下来口罩。

  焦老师哭笑不得:“怎么是你啊?我还以为哪个领导突然没通知就来学校视察了呢,吓得我骑着电动车,马不停蹄就来了。”

  他打量着成轶的一身打扮,公文包,保温杯里泡枸杞,表情怪异:“你这是?”

  “哈哈哈。”,成轶尬笑了一声,完全没想到自己整个活还惊动了学校的老师,他也挺不好意思的,解释道,“拍视频呢焦老师。”

  “好吧。”,焦老师也无语了,没想到虚惊一场。

  又跟成轶聊了一阵儿,焦老师说道:“行,你好好玩,没别的事我走了。”

  “那个啥~焦老师,刚才视频里您出镜了,可以把您剪进去吗?”

  焦老师回想了一下,似乎也觉得没什么需要避讳的,就说道:“行,剪进去吧,老师支持你的事业。”

  成轶连忙道谢:“哎,谢谢老师,过两天到您办公室坐坐昂~”

  “好,我给你泡茶喝。”

  等焦老师和两个保安大哥离开后,成轶发现自己周边已经围了一群人,原来是他摘下口罩来之后,就被发现了。

  “成轶学长,啊啊啊,能跟你合个影吗?”

  “好挤啊,分开一点!让我进去!”

  “成轶学长我是你粉丝啊!”

  “啊啊啊,华夏BOY我爱你华夏BOY!”

  “嗯?”,成轶豁然转头。

  你个假粉丝!
上一章返回目录 投推荐票 加入书签下一页