第78章 蹲局子吃枪子
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名，是老师眼里的好学生，她性格也很开朗乐观，但是她也被欺负过。
后来我才知道，她被欺负的原因，只是因为她穷，她是班上最穷的学生，穿得最破，吃得最省，就因为她穷，被欺负了。”
高悠停了一下，喝了一口水，才慢慢开口继续：“后来，我才知道，她是烈士遗孤，她爸爸是一名军人，几年前为了救人牺牲了。
我问她烈士家属应该有一定的补助吧，是有什么困难吗？她说，因为她妈妈把大部分补贴，寄给了几家同样是烈士的家属，她说那几个家庭比自己家过得更难。”
高悠这话，让贺权眼中有了一丝动容，连陈骧脸色也变得严肃起来。
得益于高悠有收集各种素材的习惯，当时苏小兰和孟夏帮她要那些同学的签名时，她注意到了那个叫王军的女同学，多问了几句。
正当贺权想开口问，有什么是他可以帮忙的时候，高悠继续说下去。
“当时我就想帮帮她，至少给她一件暖一点的衣服。她就说，她为爸爸感到骄傲，也很支持妈妈的做法。她不是真的穷到吃不饱穿不暖，她不需要同情和帮助，她对赖志诚的侮辱也不太在意，甚至觉得这是一种锻炼意志的方式。
她说想高中毕业后就去当兵，最好能去爸爸当年的部队。”高悠说完，眼睛有些湿润，嘴上却忍不住露出一丝嘲讽。
高悠当时就觉得很讽刺，女生因为穿得不好被欺负，男的因为欺负人被送去部队。
贺权的心很沉重。
陈骧却动了凡心。
“刚刚，我深刻反省了一下，觉得这样的女孩才该送去部队。我那个废物弟弟实在不配。”
高悠的神情变得认真而严肃，她注视着贺权，语气中带着一丝急切：“可是，三叔，未成年犯罪这个问题，我觉得不能置之不理。
如果我们不加以关注和引导，很容易就会走上歧途。所以，我真心想请教您，作为一个有着丰富经验和见识的退役军人和长辈，告诉我，我可以做些什么？”
贺权看着高悠那充满期待的眼神，为自己之前的高傲感到羞愧和难堪。
贺权又看了陈骧一眼，两人眼神交流，有了默契。
“那你有什么建议，尽管提出来。”贺权这会儿看出来了，这个小同志不但有敏锐的洞察力，还有各种出人意料的想法。
明着是请教他，其实意在向他提建议。
“我有一个不成熟的想法。我想，我们可以组织起一些退役军人，特别是那些因伤残而失去部分劳动能力的，或是生活上暂时遇到困难的战友们。我们可以利用他们的丰富经验和坚韧品质，成立一个特殊的少年训练营。”
“这个训练营可以在寒暑假或周末开展，主要针对青少年进行体能训练和爱国主义教育。
退役军人不仅可以作为教官，传授他们基本的军事技能和体能锻炼方法，更可以通过分享自己的经历和故事，向他们传递爱国主义精神，培养他们的责任感和使命感。”
名，是老师眼里的好学生，她性格也很开朗乐观，但是她也被欺负过。
后来我才知道，她被欺负的原因，只是因为她穷，她是班上最穷的学生，穿得最破，吃得最省，就因为她穷，被欺负了。”
高悠停了一下，喝了一口水，才慢慢开口继续：“后来，我才知道，她是烈士遗孤，她爸爸是一名军人，几年前为了救人牺牲了。
我问她烈士家属应该有一定的补助吧，是有什么困难吗？她说，因为她妈妈把大部分补贴，寄给了几家同样是烈士的家属，她说那几个家庭比自己家过得更难。”
高悠这话，让贺权眼中有了一丝动容，连陈骧脸色也变得严肃起来。
得益于高悠有收集各种素材的习惯，当时苏小兰和孟夏帮她要那些同学的签名时，她注意到了那个叫王军的女同学，多问了几句。
正当贺权想开口问，有什么是他可以帮忙的时候，高悠继续说下去。
“当时我就想帮帮她，至少给她一件暖一点的衣服。她就说，她为爸爸感到骄傲，也很支持妈妈的做法。她不是真的穷到吃不饱穿不暖，她不需要同情和帮助，她对赖志诚的侮辱也不太在意，甚至觉得这是一种锻炼意志的方式。
她说想高中毕业后就去当兵，最好能去爸爸当年的部队。”高悠说完，眼睛有些湿润，嘴上却忍不住露出一丝嘲讽。
高悠当时就觉得很讽刺，女生因为穿得不好被欺负，男的因为欺负人被送去部队。
贺权的心很沉重。
陈骧却动了凡心。
“刚刚，我深刻反省了一下，觉得这样的女孩才该送去部队。我那个废物弟弟实在不配。”
高悠的神情变得认真而严肃，她注视着贺权，语气中带着一丝急切：“可是，三叔，未成年犯罪这个问题，我觉得不能置之不理。
如果我们不加以关注和引导，很容易就会走上歧途。所以，我真心想请教您，作为一个有着丰富经验和见识的退役军人和长辈，告诉我，我可以做些什么？”
贺权看着高悠那充满期待的眼神，为自己之前的高傲感到羞愧和难堪。
贺权又看了陈骧一眼，两人眼神交流，有了默契。
“那你有什么建议，尽管提出来。”贺权这会儿看出来了，这个小同志不但有敏锐的洞察力，还有各种出人意料的想法。
明着是请教他，其实意在向他提建议。
“我有一个不成熟的想法。我想，我们可以组织起一些退役军人，特别是那些因伤残而失去部分劳动能力的，或是生活上暂时遇到困难的战友们。我们可以利用他们的丰富经验和坚韧品质，成立一个特殊的少年训练营。”
“这个训练营可以在寒暑假或周末开展，主要针对青少年进行体能训练和爱国主义教育。
退役军人不仅可以作为教官，传授他们基本的军事技能和体能锻炼方法，更可以通过分享自己的经历和故事，向他们传递爱国主义精神，培养他们的责任感和使命感。”