风筝与瞳卷·五六八

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唐建宇接完电话一转身,就看见身形瘦长的蔡主任,半长不短的头发被随手扎个小丸子立在脑后,歪头笑吟吟地看着自己,唐建宇意识到整个电话大概都被听了去,扬扬眉毛道:“主任越来越活力四射,青春永驻了嘛!”蔡主任撇撇嘴,“哪比得了某位,好事将近,一天天春风满面!”唐建宇害羞地舔了舔嘴唇,岔开话题,“您找我有事?”

        蔡主任嗔怪地斜了斜眼,松了松肩膀说:“其实是系里找你,问问那个研究生的事情。听说人家跟着你半个学期了,突然坚决要人家转去应用物理。到底怎么回事?主动学纯数的宝贝疙瘩,你不一向爱惜如命的吗?”唐建宇呼出一口气,努了努嘴,摇头道:“他学得很吃力,直白一点说,不是学数学的料。”

        “什么意思?你也教不出来,还是他不上进?”蔡主任不是很明白,因为越是有教学经验和育人之心的师者,越不肯轻易说出学生后天的不足。提供方法和帮助,补足学生们的缺陷,促使他们在专业上越走越远,本来就是高等教育从业者的本职工作。而唐建宇在蔡主任心里是这方面的佼佼者,说出一个孩子不是已选学科的料,更加让她疑惑。

        唐建宇眉头轻蹙缓缓摇了摇头,说:“他是个非常刻苦的学生,遗憾地是,数学尤其是代数几何,光靠刻苦是远远不够的。暑假的时候,我顺路去他家了解了一下情况,他父亲是个身居高位的政府官员,非常强势。这专业是家长看中的学科,他以父亲的威严替子女做选择。幸运也不幸,他的孩子非常听话,并且一路以来还能应付他的期望。不过,”

        唐建宇眼神冷冽,“他这种顺从和刻苦,在往后艰涩庞大的研究中不会起任何正面影响,相反会将他逼近怨恨和迷茫的死胡同,那个时候,再想挽回就晚了!”蔡主任若有所思,“对孩子的心理健康确实要多加关注,现在学生因为压力轻生的新闻屡见不鲜。”唐建宇沉重地点点头,“我跟他本人交流过许多次,他怕数学,只是碍于他爸爸的期望,才勉强自己的。”

        蔡主任理解了唐建宇的想法,但她有别的计较,“你这样简单粗暴地叫他转专业,有没有想过他家长那里会有什么反应,对你自己又会有什么影响?”唐建宇目光清澈,嘴角动了动笑起来,“别对学生有影响就行,我倒是做好了和他爸爸面谈的准备。上次路过,就没见到这位忙碌的大人物。”

        “你有自己的做法,我相信你。不过系里你还是想好说辞,秃头大牛可不好对付!毕竟我们招生已经这么艰难了,你这个‘学生磁铁’还往外推人,简直秃子头上拔毛,他恐怕要生吃了你,哈哈!”蔡主任颇有点幸灾乐祸。

        唐建宇笑得文质彬彬,轻轻捏了捏鼻梁笑道:“幸好还有您这位麻辣鲜师,学生一收一个准,个个青年才俊。不说系里,研究院的个个都想跟你取经。”蔡主任听得忍不住出言揶揄,“你呀,人逢喜事精神爽,话都比从前多了!这么会说,是不是娇娇教的?”

        唐建宇咧嘴露出整齐的牙齿,没有否认话里的打趣,也没顺着往下说,另起话题道:“说起娇娇,上次没能参加你组织的

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